Encuentro

10/01/201910/01/2019

80 estudiantes de Iquique y Alto Hospicio aprenden inglés en campamento MINEDUC

Cerca de 80 estudiantes de Enseñanza Media de Iquique y Alto Hospicio participan en el Campamento de Inglés de Verano “English Summer Camp” del Programa Inglés Abre Puertas de la División de Educación General del MINEDUC.

El campamento es una jornada de inmersión al idioma inglés diseñada para entregar a estudiantes de enseñanza media de establecimientos municipales y particulares subvencionados, la oportunidad de practicar el inglés en contextos reales, con actividades interactivas y dinámicas que incluyen juego de roles, representaciones, proyectos grupales, competencias y actividades lúdicas, con profesores de inglés y voluntarios angloparlantes que este 2019 provienen de Nigeria, Camerún, India y Estados Unidos.

“Esta es una experiencia extraordinaria para los jóvenes, ya que podrán practicar sus conocimientos en este segundo idioma pero también podrán aprender nuevas expresiones junto a docentes de inglés y angloparlantes. Es una jornada de aprendizaje de calidad porque aborda un plan curricular con una metodología muy efectiva”, expresó el seremi de Educación Natan Olivos.

La jornada de inmersión al idioma inglés, que se extiende por una semana desde 7 al 11 de enero de 2019 y se realiza en el Liceo Politécnico José Gutiérrez de la Fuente de Iquique, tiene como objetivos generar motivación e interés por el aprendizaje del inglés, establecer espacios de intercambio cultural entre estudiantes y voluntarios angloparlantes de distintas partes del mundo y desarrollar y potenciar la expresión oral.

Millaray Benavides, que cursa 3er año medio en el Liceo Los Cóndores de Alto Hospicio, elogió la buena disposición de los monitores: “Es muy entretenido, da gusto estar acá, nos hablan inglés todo el tiempo y tienen muchas paciencia para explicar a los estudiantes que no entienden. Realmente aprendemos”, acotó.

Constanza Oyarzo, egresada de 4to año del Colegio San Pedro de Alto Hospicio, destacó que además del idioma, ellos aprenden de otras culturas: “Encuentro que el campamento ha sido bacán, el ambiente sigue con la misma unión. Uno al principio ingresa muy nerviosa como que no voy a aprender nada y después se da cuenta que hay muchos que están en la misma parada. Los voluntarios nos apoyan mucho y además de aprender inglés aprendemos de sus culturas, incluso el camp ha apoyado mis aprendizaje en clases, con contenidos vinculados”, acotó.

06/12/2017

Con la presentación de las conclusiones del trabajo realizado culminó Encuentro Nacional de Mujeres “Avanzando hacia la Autonomía Económica”

Al que asistieron, durante dos días, 300 mujeres líderes de todas las regiones del país participantes de los Programas del Área Mujer y Trabajo del SernamEG.

La Directora del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género, Laura Echeverría Correa, encabezó esta mañana el acto de clausura del Encuentro Nacional «Mujeres y Trabajo: Avanzando hacia la Autonomía Económica“, que, este lunes 4 y este martes 5 de diciembre, reunió a más de 300 mujeres líderes de todo Chile, participantes de los modelos programáticos del SernamEG: Mujeres Jefas de Hogar, Mujeres, Asociatividad y Emprendimiento, 4 a 7 y Buenas Prácticas Laborales y Trabajo Decente para la Equidad de Género.

El evento, que se llevó a cabo en el salón Plenario del ex Congreso en la capital, contó con la presencia de la Directora Ejecutiva de la Fundación Prodemu, Pamela Farías Antognini; el gerente general de Sercotec, Bernardo Troncoso; el Superintendente de Pensiones, Osvaldo Macías Muñoz; la Subdirectora de Sence, Ximena Rivillo; el Director Regional del Servicio Nacional de Pesca, Alejandro Klenner Valdebenito; representantes de INDAP y del Ministerio de Educación; y las Directoras Regionales del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género de las regiones de Valparaíso, Aysén, Maule, Biobío, Araucanía y Metropolitana.

En la oportunidad, 3 representantes elegidas por todas las asistentes dieron a conocer el resultado de la reflexión de las participantes sobre avances y desafíos para la autonomía económica de las mujeres y las políticas públicas.

Las voceras fueron Elba Araya Aróstica de Copiapó, participante del Programa Jefas de Hogar; Jennifer Rivera Zepeda, también de la ciudad de Copiapó, participante del Programa Mujer, Asociatividad y Emprendimiento; y Ximena Tapia Candia, de Puerto Montt, participante del Programa Mujer, Asociatividad y Emprendimiento y del Programa Jefas de Hogar. Ellas fueron las encargadas de entregar las conclusiones a las autoridades presentes.

Algunas de las propuestas fueron reconocer el trabajo reproductivo de las mujeres mejorando al sistema de cuidado para que ellas puedan avanzar hacia su autonomía económica. También la posibilidad de acceder a recursos para mejorar sus emprendimientos, como el acceso al crédito, subsidios, entre otros.

Asimismo, se propuso mejorar la información y coordinación entre servicios públicos para que las mujeres puedan acceder de mejor manera a la oferta de capacitación y recursos para mejorar su autonomía económica. Junto con ello, señalaron que “las mujeres nos organizamos y utilizamos tiempo y recursos para capacitarnos y así acceder a un trabajo decente. Es importante que las empresas reconozcan y valoren el aporte de las mujeres capacitadas”.

Igualmente, otro de los planteamientos fue “porque ‘Santiago no es Chile’, proponemos considerar el criterio de la descentralización al momento de destinar los recursos y presupuestos para la realización de los programas de SernamEG, existen comunidades rurales donde el acceso de las mujeres a participar es complejo, lo que implica que la política y la oferta pública no llegue a todas las mujeres que lo necesitan”

“Es fundamental evaluar con ustedes lo que estamos haciendo”

Tras la presentación de las conclusiones, la Directora Nacional del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género, Laura Echeverría Correa, junto con felicitar el trabajo que realizaron las mujeres durante las dos jornada, destacó que “es fundamental poder evaluar con ustedes lo que estamos haciendo en materia de promoción de la autonomía económica, para poder mejorar lo que hemos venido haciendo a través de los modelos programáticos que impulsamos desde el Área Mujer y Trabajo del SernamEG en todas las regiones del país”.

En ese sentido indicó que “es fundamental tener la retroalimentación desde las propias mujeres, desde ustedes, desde las visiones y experiencias de los distintos territorios, para poder mejorar las políticas públicas que impulsamos y, especialmente, mejorar la calidad de vida de ustedes y de sus familias”.

En tanto, añadió que es muy importante que las mujeres se puedan organizar no sólo para mejorar sus emprendimientos, compartir experiencias positivas, sino para avanzar con más fuerza hacia el cambio cultural que el país necesita con su participación activa en todos los ámbitos. “Las mujeres no queremos ser sujetas de beneficios, sino que queremos ser sujetas de derechos”, aseveró la Directora Nacional.

Tras las palabras de la titular del SernamEG, las mujeres asistentes compartieron sus sueños para ellas y para otras mujeres para la Autonomía Económica al 2030.

Creditos a SERNAM

19/10/2017

Niños y niñas de la JUNJI disfrutaron en actividad de Encuentro de Países

Con una fiesta a la diversidad, los niños y niñas del jardín infantil Florcitas del Desierto de la JUNJI, participaron de la actividad Encuentro de Países Hermanos.

La iniciativa fue desarrollada, en las mismas dependencias del centro educativo, hasta donde llegaron familias e invitados especiales.

La jornada tuvo por finalidad compartir y a la vez conocer de la cultura, de los países hermanos, a los cuales pertenecen parte de las familias del jardín infantil, en relación a sus costumbres, gastronomía, sus danzas folclóricas, así como también testimonios de experiencias de vida, de las familias extranjeras de Perú y Bolivia, en nuestro país.

La directora del jardín infantil, Jacqueline Véliz, explicó que la iniciativa, tuvo por finalidad “el respeto por la diversidad, socializando costumbres y tradiciones de cada cultura. Para ello las familias como agentes educativos, fueron clave en el éxito de la jornada”, manifestó.

La apoderada Maria Soto, oriunda de Bolivia que vistiendo un traje típico de ese país, se manifestó agradecida que Chile la haya recibido como migrante “llevo muchos años en Iquique, en donde he trabajado arduamente, y logré incluso administrar un negocio. Estoy feliz y muy agradecida por la acogida”, sostuvo.

Durante la actividad, se presentaron danzas afro de Perú, cueca centrina de Chile y tinkus de Bolivia. Además, se implementaron estanes, que habilitaron degustaciones como exposición de la gastronomía de los países participantes.

HIMNOS

Uno de los momentos más emotivos de la actividad, fue la entonación de los himnos nacionales, en donde las familias extranjeras -se emocionaron hasta las lágrimas- recordaron parte de su patria y tradiciones.

“Fue una actividad muy exitosa, en donde se busca dar vida a la misión institucional, que es entregar una educación de calidad, gratuita e inclusiva, en donde la diversidad está presente diariamente; desarrollando aprendizajes significativos en nuestros niños y niñas potenciándolos como sujetos de derecho”, indicó Jacqueline Véliz