Estudiantes de enseñanza media de la región son beneficiados con viajes de estudio rebajados

 

 

 

  • Establecimientos de las comunas de Iquique, Alto Hospicio y Pica participaron en la primera etapa de la temporada.   

 

 

Más de 340 estudiantes de enseñanza media diurna de ocho establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados de la Región de Tarapacá, fueron beneficiados en la primera etapa de la doceava temporada del programa Gira de Estudio, que ofrece Sernatur y financia en un 70%.

 

El programa tiene como principal objetivo potenciar la ocupación de los servicios turísticos en temporada media y baja, preferentemente de micro, pequeños y medianos empresarios, y facilitar el acceso de jóvenes a los beneficios del turismo, permitiendo así que los jóvenes conozcan y experimenten aspectos económicos, sociales, culturales y cívicos.

 

En esta primera etapa de la temporada, los establecimientos educacionales que participaron corresponden al Liceo Padre Alberto Hurtado de Pica; Colegio Metodista Robert Johnson, Colegio Metodista William Taylor y Colegio Rupanic School, de Alto Hospicio; Liceo Bicentenario Domingo Santa María, Liceo Politécnico José Gutiérrez de la Fuente, Escuela Profesor Manuel Castro Ramos y el Liceo Luis Cruz Martínez, de Iquique.

 

Los beneficiados tuvieron la oportunidad de conocer y recorrer los diversos atractivos turísticos de la Región de Arica y Parinacota, entre ellos el Valle de Azapa, el Morro histórico, las Cuevas de Anzota, los Geoglifos de Lluta, entre otros, durante 5 días y 4 noches.    

 

La directora regional de Sernatur Tarapacá, Bárbara Rojas, destacó que “esta es una gran iniciativa y oportunidad para los alumnos, pues el programa les permite conocer otras regiones, y no sólo en el ámbito turístico, también en lo cultural y social. Además, permite entregarles cierto relajo para compartir con sus profesores, viviendo una aventura fascinante”.

 

El programa, además, es inclusivo tras convenio de colaboración firmado entre Sernatur y el Sename, con el objeto de favorecer a niños, niñas y adolescentes que están bajo la protección del Estado, otorgándoles mayores oportunidades y acceso a políticas públicas que incrementen su bienestar.

 

De igual manera, contempla la participación de Escuelas Especiales, velando así por la integración de jóvenes en situación de discapacidad, a través de un trabajo en conjunto con Senadis.

 

En este contexto, la directora regional sostuvo que “el Gobierno está velando por la inclusión en todo sentido. Esto permite que no exista discriminación en algún tipo de clase social, ni tampoco en alguna capacidad diferente, así toda la ciudadanía puede tener acceso a este programa”.

 

Es importante destacar que Sernatur invita a postular a través de un correo electrónico a todos los directores de establecimientos educacionales diurnos que cuentan con enseñanza media, que reciben subsidio estatal y que además se encuentran inscritos en la base de datos de la encuesta IVE-SINAE del año en curso, implementada por Junaeb.

INTERIOR: MUNICIPIO DE HUARA IMPARTE ESCUELA DE BUCEO INCLUSIVO

 

 

Una actividad acuática de inclusión realiza la Oficina del Adulto Mayor de la Municipalidad de Huara, al concretar una escuela de natación y buceo para personas con capacidades especiales.

Esta experiencia se lleva a cabo en la piscina municipal y se extenderá durante enero y febrero.

Con los instructores del centro cultural social y deportivo  “La visión del Reino”, quienes imparten a jóvenes y adultos mayores en situación de discapacidad  motora y sensorial su escuela de buceo autónomo deportivo adaptado, los beneficiaros de esta iniciativa tuvieron la oportunidad de nadar y aprender a bucear con snorkel y equipos autónomos, en lo que para ellos fue una experiencia maravillosa por cuanto fue su primera aventura subacuática.

La oficina municipal del adulto mayor concretara esta actividad todos los martes de enero y febrero, de 10 a 12 horas en la piscina huarina.

Quienes deseen participar pueden solicitar  información a través del teléfono 57 2 463231 o escribir al mail oficina.am.imhuaraʘgmail.com

 

 

Finaliza curso básico de lengua de señas para funcionarios de la Municipalidad de Alto Hospicio

 

 

En el Salón Auditorium del Centro Cultural de la Municipalidad de Alto Hospicio, se llevó a cabo la ceremonia de certificación y cierre del Curso Básico de Lengua de Señas a 51 funcionarios del municipio.

El curso fue posible gracias al Convenio Estrategia de Desarrollo Nacional Inclusivo EDLI que lleva a cabo la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de Alto Hospicio junto con el Servicio Nacional de la Discapacidad SENADIS.

Asimismo cabe señalar que la ceremonia de certificación tiene como finalidad destacar la participación y compromiso de 51 funcionarios de la Municipalidad de Alto Hospicio, por lograr culminar el curso, cuya duración fue de dos meses, con un total de 24 horas cronológicas lectivas de clases en aula teórico prácticas, con resultados óptimos, y adquirir herramientas para avanzar en el fortalecimiento de la atención inclusiva de las personas en situación de discapacidad.

El alcalde Patricio Ferreira valoró una instancia como esta que permitirá que los vecinos de la ciudad tengan una atención plena, “lo que siempre hemos buscado en nuestro Gobierno comunal es que la comunidad sepa que nuestro municipio es de puertas abiertas, esto reafirma esto. Felicito a los funcionarios que tomaron con gran seriedad esta hermosa capacitación”, aseguró.

Cabe resaltar que el 4 de diciembre del 2017 la Municipalidad de Alto Hospicio dio el primer paso a la inclusión al iniciar, con el Convenio Estrategia de Desarrollo Local Inclusivo, una nueva perspectiva de lo que realmente es la discapacidad, mediante la sensibilización de un mundo con igualdad de oportunidades y derechos.

Es así como los alumnos del municipio pertenecientes a casi la totalidad de los departamentos y programas, lograron captar el objetivo y aportaron con su compromiso por capacitarse y llevar a cabo esta gran misión, siendo Alto Hospicio, la primera ciudad del país en tener más de 50 funcionarios aptos para lograr una comunicación básica efectiva con personas en situación de discapacidad sensorial auditiva.