Supereduc Tarapacá realizó Jornada sobre la nueva Institucionalidad de la Intendencia de Educacion Parvularia

Cerca de 100 personas entre sostenedores, directivos y profesionales del nivel parvulario de la región de Tarapacá, asistieron a una Jornada de capacitación dictada por la Superintendencia de Educación

Con objetivo de analizar los fundamentos normativos y técnicos con los cuales la Superintendencia de Educación inicia sus facultades en el nivel de la Educación Parvularia, en el marco de la Reforma Educacional fue el sentido de una jornada que se realizó con los sostenedores y directivos de los jardines infantiles de la región de Tarapacá.

La idea de este encuentro es dar a conocer la normativa educacional del nivel en sus distintos ámbitos y dimensiones, y que regulará el funcionamiento de los establecimientos de educación parvularia, sobre las bases que tienen las normativas que aplican en la actualidad a los establecimientos, tanto públicos como privados.

Es así que, cerca de 100 profesionales de los jardines infantiles de la región tuvieron una capacitación por parte de los profesionales de la Superintendencia de Educación, Sabrina Devia Caroca y Danilo Marambio quienes instruyeron sobre la nueva institucionalidad y sus características, como son los requisitos del ámbito organizacional y medios de verificación en procesos de fiscalización, también en el ámbito de buen trato y la buena convivencia que operan en las Divisiones de Fiscalización y de Promoción y Resguardo de Derechos Educacionales de la Superintendencia de Educación.

Cabe destacar que el 25 de julio de 2015, se publicó la ley N° 20.835, que creó la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Intendencia de Educación Parvularia. Iniciativa que forma parte de la Reforma Educacional, cuyos ejes esenciales en materia de Educación Parvularia, se han centrado en el aumento de cobertura, calidad y creación de una nueva institucionalidad.

En este sentido el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez señaló “esta actividad se enmarca con el inicio formal de la Intendencia de Educación Parvularia en la región, es por eso que nos acompañan dos profesionales del nivel central; quienes expusieron a los sostenedores y directivos de establecimientos de este nivel el gran desafío que estamos asumiendo en la nueva institución en la educación parvularia, que ahora estará centrada en fortalecer la calidad, derechos del niño”, también destaco , “ El modelo de fiscalización con enfoque en derechos de esta Superintendencia, consiste en un sistema de resguardo del cumplimiento de la normativa educacional, cuyo propósito principal es la protección de los derechos presentes en el sistema educativo, construido sobre la base de bienes jurídicos educacionales que propenden al mejoramiento continuo e integral de los establecimientos, además contempla la multiplicidad de factores que inciden en cada uno de los procesos de gestión de los establecimientos educacionales”

Finalmente, Sánchez Doering, remarcó que la ejecución de la normativa educacional deberá permitir la adecuación de los sostenedores, y las comunidades educativas podrán ir a la Superintendencia a realizar las consultas o denuncias que estimen pertinentes.

Alcalde Soria se reunió con superintendenta de casinos de juego

En la cita se dialogó sobre estado de licitación de casinos municipales

Informar a las municipalidades involucradas sobre el estado de los procesos de licitación de sus casinos de juegos fue el objetivo central de la reunión que sostuvo la superintendenta de estos recintos, Vivien Villagrán, con los alcaldes de Iquique, Mauricio Soria Macchiavello y de Viña del Mar, Virginia Reginato.

En la oportunidad, la Superintendencia de Casinos de Juego explicó a los jefes comunales la situación por la que hoy pasa el proceso de licitación de los 7 casinos de juegos que son de concesión municipal: Arica, Iquique, Coquimbo, Viña del Mar, Pucón, Puerto Varas y Natales. En ese sentido, todavía está en manos de la Corte Suprema poder dar el vamos definitivo a las mencionadas licitaciones.

Respecto de los actuales concesionarios de los casinos de juego municipales, se señaló que estos seguirán operando con plena normalidad hasta el día en que entren cien por ciento en funciones las nuevas empresas que se adjudiquen las licitaciones que realice la superintendencia con todos los requisitos legales, de infraestructura y otros, que este proceso establezca.

Además, se confirmó tras una resolución de Contraloría, que la Superintendencia de Casinos de Juego podrá fiscalizar la labor de los actuales concesionarios de los casinos municipales al igual que los casinos licitados y creados en el último tiempo que no corresponden a las siete comunas antes mencionadas.

“En general, considero que fue una reunión muy provechosa y que la fiscalización de la superintendencia a nuestros casinos municipales aportará más transparencia a la gestión de estos recintos, lo que siempre será muy positivo”, expresó Soria Macchiavello.

Asimismo se confirmó que el gobierno, a través del Ministerio del Interior y Carabineros de Chile, ha determinado que todos los casinos del país cuenten con medidas de seguridad especiales en sus instalaciones, esto tras los graves incidentes, con resultados fatales, que se han registrado en el Casino Sun Monticello durante las últimas semanas.

Superintendencia de Educación y SEC analizan condiciones de instalaciones de gas en colegios de Tarapacá

Superintendencia de Educacion (SIE) y la Superintendencia de Energía y Combustible (SEC) Tarapacá sostuvieron un encuentro para ver temas de seguridad de las instalaciones de gas en los establecimientos educacionales de la región.

El encuentro se efectuó en dependencias de la Superintendencia de Energía y Combustible, donde la Directora Regional de este organismo, Ana Lara Sánchez recibió al Director Regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez, para coordinar y abordar un trabajo de ambos servicios fiscalizadores, sobre las instalaciones de gas licuado, que se encuentran en los establecimientos educacionales de la región. De este encuentro también participaron, el fiscalizador de la SEC, Herve Saavedra, el encargado de fiscalizadores de la SIE, Jose Fica y Manuel Gallardo, Jefe Regional de la empresa Lipigas, quienes aportaron del punto de vista técnico las falencias y virtudes de cómo están los colegios de Tarapacá con sus certificaciones e instalaciones de gas licuado.

Este encuentro se efectuó a raíz que un tiempo a esta parte se ha estado instruyendo a los organismos correspondientes y establecimientos educacionales, sobre el cuidado y normativa que deben tener, cuando realizan ampliaciones o construyen una dependencia habilitada como comedor/cocina y sus instalaciones de gas correspondiente, debido a que muchos escolares, principalmente, en condición de vulnerabilidad, reciben su alimentación dentro del recinto educacional.

En este sentido, se busca prevenir y orientar a los colegios que deben cumplir con todas las normativas vigentes, como tener sello certificador de la SEC, documentación de dicha certificación y realizar trabajos con instaladores de gas licuado debidamente autorizados por la SEC.

En este sentido la Directora Regional de la Superintendencias de Energía y Combustible, Ana Lara Sánchez señalo que, “esta es una preocupación constante de nuestro servicio. La certificación de las instalaciones interiores de gas es el trámite imprescindible que se debe realizar tras cualquier reparación o nueva instalación que se realice, esto autoriza a funcionar como corresponde, siendo conforme a las exigencias técnicas establecidas. Labor que sólo puede ser realizada por Organismos de Certificación autorizados por la Superintendencia de Electricidad y Combustibles. En este sentido este encuentro con la Superintendencia de Educación, entidad que también fiscaliza, nos permite llegar a los colegios para que realicen sus trabajos de reparación o ampliación de las cocinas como debe ser y no lamentar hechos lamentables por mala instalación de las redes de gas licuado”.

Por su parte, el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez, comentó “la seguridad en los establecimientos educacionales es algo que siempre está presente en nuestras funciones, por consiguiente, una de nuestras funciones es fiscalizar y debemos ver cómo está funcionando la cocina junto a la infraestructura del establecimiento, por eso que el trabajo con la SEC es fundamental para nosotros porque nos permite realizar mejor nuestro trabajo fiscalizador”.

Al finalizar este encuentro, ambas autoridades acordaron volver a reunirse nuevamente ampliando este trabajo a organismos vinculados a este importante tema, como es la prevención y seguridad de las instalaciones de gas licuado, energía eléctrica, servicios, construcción u otro aspecto que interfiera en el normal desenvolvimiento de un establecimiento educacional de la región de Tarapacá.

Fructífera segunda Jornada Interinstitucional del Sistema de Aseguramiento de la Calidad en Tarapacá

Fructífera fue la segunda Jornada Interinstitucional del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación en la Región de Tarapacá. Este jueves, participaron en la actividad los equipos de la Secreduc, Deprov, Agencia de Calidad de la Educación y Superintendencia de Educación.

El programa contempló la presentación de la Superintendencia de Educación que estuvo a cargo de José Fica Ruiz, jefe de fiscalización de la Dirección Regional de Tarapacá. Posteriormente los evaluadores de la Macrozona Norte de la Agencia de Calidad, Carlos Espejo y Dalia Cid, presentaron el estudio exploratorio “Sistematización de Visitas Integrales 2016”. Esta exposición fue complementada con una sobre las funciones del organismo denominada “Información utilizada y su sentido para la Evaluación y Orientación de la Agencia”, la que estuvo a cargo de la coordinadora de equipo de la Macrozona Norte, Julia Oróstegui.

La Directora Macrozona Norte de la Agencia de Calidad de la Educación, Mabel Bustos, destacó que “esta segunda jornada nos permitió generar una sinergia entre las instituciones que conforman el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación. Ha sido una participación activa y protagónica de todos. Ojalá sigamos en esta línea y el desafío que debemos enfrentar tiene que ver con cómo implementamos todas estas estrategias, porque éstas están muy bien encausadas y discutidas entre las tres instituciones que componen el Sistema de Aseguramiento de la Calidad”.

José Fica Ruiz, jefe de fiscalización de la Superintendencia de Educación en la Región de Tarapacá, resaltó que “esta jornada donde trabajamos los estamentos relacionados con la educación,  nos fortalece como instituciones relacionadas con el SAC.  Nuestro objetivo principal es el compromiso con una educación de calidad y en beneficio de los niños y niñas estudiantes de la región de Tarapacá”.

Los equipos de evaluadoras, fiscalizadores y supervisores, trabajaron en mesas tripartitas en un taller de estudio de caso. Posteriormente, se realizó el plenario y conclusiones de la actividad que forma parte del Plan Regional 2017 en Tarapacá del Sistema de Aseguramiento de la Calidad.

 

SAC Tarapacá realizó Jornada Interinstitucional

Elaborar una estrategia de trabajo articulado de las instituciones del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación (SAC) para ponerse al servicio de las escuelas de la región, fue el centro del trabajo y conversación de los equipos profesionales de la Secreduc, Dirección Provincial de Educación, Agencia de Calidad de la Educación, Superintendencia de Educación y los coordinadores de educación.

Supervisores, evaluadores, fiscalizadores, coordinadores y técnicos de los organismos públicos que conforman el SAC en la Región de Tarapacá, participaron en una Jornada Interinstitucional que permitió potenciar el intercambio de información entre las instituciones, mediante un trabajo práctico y reflexivo. Esta instancia, apuntó como tarea favorecer la articulación, el apoyo y orientación entregado a los establecimientos educacionales de la región, especialmente los que requieren mayor apoyo.

La actividad fue encabezada por el seremi de Educación de Tarapacá, Francisco Prieto Henríquez; la secretaria técnica del gabinete SAC en la región, Gladys Pérez; la directora Macrozona Norte de la Agencia de Calidad de la Educación, Mabel Bustos Lobos; el director regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez; y la jefa del Departamento Provincial de Educación, Liliana Valenzuela.

La metodología de trabajo de la actividad consideró exposiciones de las tres instituciones del sistema, la conformación de mesas de trabajo tripartitas en que se dispuso información del Plan Regional SAC, protocolo de articulación Mineduc – Agencia e información de cada actor en función del apoyo a las escuelas.

“Estamos en proceso de una reforma profunda, por lo tanto tenemos numerosas tareas. Entonces el tema mayor de la coordinación es fundamental y el foco son los establecimientos educacionales, por lo que tenemos que tener la capacidad de vincularnos”, dijo el seremi Francisco Prieto.

La directora de la Macrozona Norte de la Agencia de Calidad de la Educación, Mabel Bustos, explicó que la jornada tuvo como objetivo “poder generar una estrategia de articulación considerando a la Superintendencia, a las direcciones provinciales de educación, a Secreduc y a la Agencia, cuyo foco sea la escuela. Es muy importante la articulación porque permite generar procesos y procedimientos compartidos entre las instituciones públicas, que favorecen los aprendizajes de todos los estudiantes de la región de Tarapacá”.

En este contexto el director regional de la Superintendnecia de Educacion, Juan Carlos Sanchez, señaló que “ el Sistema de Aseguramiento de la Calidad nació con la convicción de que es imprescindible contar con una arquitectura institucional para generar en conjunto acciones coordinadas en asegurar una educación de calidad en todos los niveles educacionales”.

CORMUDESI y Superintendencia de Educación Tarapacá coordinan trabajo en conjunto

Una reunión de coordinación para próximas actividades, como capacitaciones y reuniones fue el resultado del encuentro que sostuvo la Representante Legal de los Establecimientos Educacionales de la Corporación Municipal y Desarrollo Social de Iquique (Cormudesi) Jenny Núñez Núñez junto a la Directora de Educación, Gladys Matus, más el equipo directivo de esta Corporación, con el Director Regional, Juan Carlos Sánchez acompañado de los jefes de unidad de la Superintendencia de Educación Tarapacá, que se desarrolló este miércoles recién pasado en dependencias del organismo fiscalizador.

Este encuentro cobra importancia dado que la Cormudesi es el responsable de la mayor cantidad de establecimientos educacionales en Iquique, por lo que la idea es coordinar entrega de ciertas directrices sobre las normativas vigentes que les sirvan a los equipos directivos de los colegios municipalizados.

En este sentido la Representante Legal de los Establecimientos Educacionales Administrados por la Cormudesi, Jenny Nuñez, señaló, “estamos realizando un gran trabajo en educación, creemos, pronto se conocerán los buenos índices educativos que tenemos en los establecimientos municipalizados. Una de las prioridades en estos momentos, es mejorar los índices en temáticas de convivencia escolar, por cierto, que hay mucho trabajo por hacer, para eso queremos el apoyo y colaboración de varios servicios para manejar este importante tema con mayor conocimiento”, comentó la profesional.

Por su parte, la Directora de Educación de la Cormudesi, Gladys Matus, destaco, “Pedimos colaboración para actualizarnos en normativas vigentes, ley de inclusión y convivencia escolar, situación que viven nuestra comunidad educacional todos los días. De este punto de vista, este encuentro es fructífero porque la idea es capacitar a los equipos directivos de los colegios para que tengan mejores herramientas en su trabajo diario”.

En este contexto el Dirección Regional de la Superintendencia de educación Tarapacá, Juan Carlos Sánchez comentó, “una de nuestras funciones es orientar y cooperar con los equipos educacionales de la región, en este caso con la Cormudesi, por cierto, que es positivo este acercamiento y plan de trabajo, ya que está pensado en un ámbito colaborativo e ir aportando a construir una educación más inclusiva y de calidad en los colegios Municipales de Iquique”, aseveró la autoridad educacional.

Finalmente, se acordó una serie de reuniones colaborativas que vayan aportando al buen desarrollo de la educación municipal.

Superintendencia de Educación presente en Alto Hospicio

Como todo un éxito fue el despliegue denominado “Superintendencia de Educación Presente” en la comuna de Alto Hospicio

Con la idea de acercar a las personas principalmente a las comunidades de los establecimientos educacionales, es que la Superintendencia de Educación (SIE), implemento estar presente en diversas localidades de la región de Tarapacá, que, junto con la unidad de Promoción y Resguardo de Derechos Educacionales de este servicio estuvo el día viernes 24 atendiendo en la comuna de Alto Hospicio a tendiendo a padres y apoderados de esa comuna.

Señalar que con anterioridad el Alcalde, Patricio Ferreira y Director Regional, Juan Carlos Sánchez, sostuvieron una reunión de trabajo, donde se abordaron diferentes temáticas de cuál es el rol de la Superintendencia de Educación, acordándose la facilitación de una dependencia de la Municipalidad para dar atención a los vecinos de esa comuna, principalmente a los integrantes de la comunidad educativa.

En este contexto, la encargada de la unidad de Promoción y Resguardo para Tarapacá, Tamara Rojas, dio atención a cerca de 20 personas, entregando orientación y solución a los casos planteados. En esta oportunidad la temática más recurrente consultada por los usuarios, fue la “ausencia de cupos” que se producía en este tiempo de inicio del año escolar.

Algo que considerar al momento de ir a matricular a un niño o niña a un establecimiento educacional, es estar informado de las fechas, de los manuales de convivencia y el proyecto educativo, información que debe entregar el colegio en la comuna donde se reside.

La encargada de esta actividad, Tamara Rojas destaco, “En esta jornada atendimos igual como si fuese la dirección regional, la idea es orientar a los padres de Alto Hospicio, sobre todo situaciones que se les pueden complicar, ya sea por desconocimiento o por descuido, pues bien, ahí estamos nosotros, para ayudar. En este contexto, sin duda que es positivo acercar la institución a la gente. Aprovecho la oportunidad de agradecer a la Ilustre Municipalidad de Alto Hospicio que nos facilitó un buen espacio para atender a nuestros usuarios y darles respuesta a sus inquietudes”, señaló la profesional.

Debido a la alta demanda y buena acogida de esta iniciativa por parte de la comunidad, la Superintendencia de Educación está coordinando visitar una vez al mes Alto Hospicio, situación que será informada oportunamente.

Autoridades se reúnen con el fin de mejorar las fiscalizaciones en la región.

En conversación con nuestro medio, el Capitan Pedro Mardones de la Sección de Encargo de Personas -SEP- de Carabineros, presidió la exitosa reunión, en la que participaron autoridades de carabineros, Aduanas, SEC, Superintendencia de medio ambiente, salud, inspección municipal, entre otros.

En esta jornada se pudo desarrollar la organización de fiscalizaciones mensuales, interdisciplinarias, con el fin de abordar todos los aspectos de la sociedad, previniendo delitos y otras malas prácticas en nuestra región.

Como señaló el Capitán Mardones, esta reunión fue todo un éxito, ya que, todos los organismos demostraron su compromiso y colaboración en este proceso.

Docentes y profesionales del DAEM de Pica se capacitan sobre normativa educacional

Cerca de 50 personas, entre directivos, profesores, asistentes de la educación y administrativos del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Pica, participaron en una jornada de capacitación sobre el rol, visión y misión de la Superintendencia de Educación.

En este contexto, los participantes fueron convocados por el encargado del DAEM de Pica, Pablo Espinoza al salón O’Higgins de esa localidad, a participar de una exposición que entregó el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez, quien en su relato explico la función que cumple el organismo que él dirige, abordando temas, como los derechos de la comunidad educativa, trasparencia, el plan de mejoramiento a la educación en Chile y la normativa educacional vigente, entre los que más se destacaron.

El encargado del DAEM de Pica, Pablo Espinoza, agradeció la visita del Director Regional de la SIE, Juan Carlos Sánchez, señalando que, “estuvo excelente. Todo lo que sea antecedentes y normativas en la educación es bueno para los profesores de Pica, nuestra idea es ir afianzando la relación con la Superintendencia de Educación para estar actualizados en temas que nos competen y poder realizar mejor nuestro trabajo en nuestras escuelas”.

Por su parte el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez, destacó la jornada comentando que la institución se está consolidando en la región, en esta ocasión con un proceso de colaboración y apoyo a los departamentos educacionales de la provincia del Tamarugal, señalando lo siguiente, “nuestro afán, siempre es acompañar y aportar en los procesos que competen a los encargados de la educación de la región. En esta oportunidad lo realizamos en Pica, localidad distante de Iquique, entendiendo que son otras las realidades. Agradecer la buena disposición del encargado del DAEM y todos los participantes por el interés de conocer el rol de la Superintendencia de Educación “, destacó el Director Regional.

Superintendencia de Educación fiscaliza obras de reparación en colegios de Iquique y Alto Hospicio

Una visita de inspección a establecimientos educacionales de Iquique y Alto Hospicio realizó la Superintendencia de Educación, para ver cómo están los trabajos de reparación que se están realizando y que han demorado el inicio de clases.

Fue así que en la visita al Liceo Luis Cruz Martinez, se reunió el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sanchez y el Alcalde de Iquique, Mauricio Soria, quienes pudieron observar el estado de avance de las obras de este establecimiento educacional.

En este contexto, ambas autoridades, junto a la directora del establecimiento, Luisa Santibañez, pudieron constatar que los permisos de aplazamiento fueron solicitados en su oportunidad y que los trabajos se desarrollan de acuerdo a lo acordad y que toda reparación estará lista, para que este lunes 13 de marzo se inicien las clases en este Liceo que alberga a mil 180 alumnos de la comuna de Iquique.

Seguidamente la Superintendencia continuo su recorrido por otros establecimientos que estaban con obras de reparación, reuniéndose con sus directivos, para ir observando los detalles que quedan y no entorpezcan las labores pedagógicas a contar de este lunes 13 de marzo. Destacar que en estas visitas el Director Regional de la SIE fue acompañado por el Jefe de Fiscalización, Jose Fica, quienes entregaron orientaciones especificas a la autoridad de los recintos visitados los que deben cumplir para garantizar la seguridad e integridad física de los miembros de la comunidad educativa.

Para el Director Regional de la SIE, Juan Carlos Sanchez, destaco la importancia de estar presente en los establecimientos que tienen algún grado de problema estructural,“todos sabemos y debemos entender que los establecimientos que inician su año escolar debe contar con su local escolar en perfectas condiciones, garantizando el normal funcionamiento educativo del establecimiento educacional. Nuestra misión es velar para que la norma se cumpla, en beneficio de los estudiantes de la región de Tarapacá”, aseveró el director regional.

Por su parte el Alcalde de Iquique, Mauricio Soria, señaló: estamos preocupados y trabajando en varios frentes, para resolver los problemas estructurales de los establecimientos educacionales de Iquique. Nuestra preocupación son los estudiantes para que tengan todo listo y comiencen un buen año escolar 2017, por eso estamos acá revisando el avance de los trabajos”, comento la autoridad comunal.

Superintendencia inicia campaña para el comienzo del año escolar

Una campaña, a través de las redes sociales, llamada “Tu escuela -Nuestra escuela” lanzó la Superintendencia de Educación a nivel nacional con el propósito de apoyar a los padres, madres y apoderados en el inicio de un buen año escolar.

La iniciativa tiene por objetivo informar cuáles son las regulaciones normativas que existen en relación a la exigencia de útiles, textos y uniformes escolares en los establecimientos educacionales, enfatizando en el resguardo del derecho a la educación de todos los niños, niñas y jóvenes.

Así, por ejemplo, se busca que familias y comunidades educativas sepan que:

La compra de textos adicionales es siempre voluntaria y si los estudiantes no los tienen no pueden ser excluidos de las actividades educativas o sancionados.

Los establecimientos no pueden obligar a comprar el uniforme escolar en una tienda o proveedor específico.

Si el estudiante no cuenta con el uniforme, no le pueden negar el ingreso al establecimiento.

Los establecimientos no pueden exigir útiles escolares de alguna marca o fabricante específico.

Si los estudiantes no cuentan con útiles no pueden ser excluidos o sancionados.

Ningún establecimiento puede exigir compra de artículos de aseo u oficina.

Esta iniciativa se puede seguir en los portales de Facebook y Twitter de la Superintendencia de Educación.