Seremi de Gobierno destaca libro “Sigamos Haciendo historia” sobre participación social

Un relato concreto sobre los avances del Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet  en materia de participación y democracia durante sus cuatro años de gestión, es el sello que define el libro “Sigamos haciendo historia”;  y que el Seremi de Gobierno, Luigi Ciocca, entregó a los consejeros regionales del Fondo de Fortalecimiento y a dirigentes sociales, como muestra de la importancia de la participación ciudadana para el desarrollo social de la comunidad.

El documento recoge no sólo el desarrollo dela participación ciudadana en Chile, sino también el estado del arte de este proceso social, que comenzó a instalarse en el país en 1968 con la aprobación de la primera ley de Juntas de Vecinos; y que hoy se ha consolidado con la implementación de diversas leyes y mecanismos de participación, lo que –a juicio del vocero regional de Gobierno- imponen nuevos desafíos para el Chile del mañana.

“Este libro recoge una historia profunda del proceso que hemos vivido como sociedad para generar estos espacios de participación. Es un relato de lo que hemos hecho juntos, tanto el gobierno y la sociedad civil, para ir construyendo un país de igualdades y oportunidades. Estamos convencidos de que la participación de los ciudadanos y ciudadanas en la gestión pública es esencial para impulsar las transformaciones sociales que nuestra sociedad necesita, y donde se resguarden los derechos sociales como pilar fundamental del largo camino que hemos transitado tras la vuelta a la democracia, para hacer de Chile un país más justo”.

Comentó que ha sido en el Gobierno de la Presidenta Bachelet donde se avanzó en consolidar un modelo de gestión pública participativa.

“Desde un comienzo planteamos que el país necesitaba más y mejor democracia, y ese compromiso se hizo realidad con la creación de instancias de participación como los Consejos de la Sociedad Civil (Cosoc) en diversos estamentos públicos,  consultas ciudadanas, diálogos participativos, cabildos y la creación del Consejo Nacional de Participación Ciudadana y Fortalecimiento de la Sociedad Civil, entre otros”.

Es por ello que Ciocca agregó que “la participación de la comunidad en la toma de decisiones y en la gestión pública es esencial para avanzar, y los dirigentes sociales son claves en ello, porque son la base de la sociedad y el motor que mueve la organización básica de toda sociedad, como son las juntas de vecinos. Por lo tanto, estos logros alcanzados son una invitación para seguir impulsando los cambios que el país, y por ende la Región de Tarapacá, requieren para construir un Chile mejor”.

Colegio Humberstone busca romper los prejuicios en educación

La Agencia de Calidad de la Educación lanzó en Iquique el libro Se puede: doce prácticas de aula, desarrollo profesional docente y liderazgo pedagógico, el que busca demostrar que es posible avanzar en calidad sostenidamente en el tiempo cuando los colegios cuentan con prácticas que no están únicamente enfocadas en los conocimientos académicos, sino en el desarrollo integral de los estudiantes y de toda la comunidad educativa. En este libro, unos de los colegios destacados es el Humberstone, de Iquique.

La Agencia de Calidad de la Educación lanzó en Iquique Se puede (II), un libro que busca presentar prácticas escolares institucionales significativas, sin recurrir a ejemplos de colegios de contextos aventajados o del extranjero, por ejemplo, de Finlandia. Esta publicación expone historias de comunidades escolares de distintas partes de Chile, entre ellas la del Colegio Humberstone de nuestra región, que han realizado esfuerzos sistemáticos por mejorar su trabajo diario en pos del desarrollo y aprendizajes de sus estudiantes; muchos de ellos provienen de ambientes vulnerables, por lo que han hecho un importante esfuerzo por establecer una educación de calidad con equidad.

En 2016, con el primer libro Se puede, la Agencia de Calidad de la Educación compartió con el sistema escolar diez experiencias educativas identificadas a través de las Visitas de Aprendizaje que realiza la institución. En esta oportunidad la invitación es a conocer otras doce prácticas escolares con el mismo espíritu de la primera publicación. En la actividad en que fue presentada la publicación en la región, participaron la directora Macrozona Norte de la Agencia de Calidad, Mabel Bustos; el director regional de la Superintendencia de Educación, Juan Carlos Sánchez, y el director del Colegio Humberstone, Antonio López, además representantes de la comunidad escolar, entre ellos, la presidenta del centro de alumnos, María José Cornejo y el delegado del centro de padres, Víctor Canales.

“Estas prácticas muestran experiencias de diversas comunidades educativas a lo largo del país que presentan buenos resultados educativos y que son consideradas por parte de sus actores como relevantes para que los estudiantes se formen y aprendan de manera significativa. Estas comunidades buscan lograr dicho objetivo por distintos caminos, ya sea a través de estrategias pedagógicas de aula, por la vía del acompañamiento y desarrollo profesional docente, o bien través del liderazgo pedagógico”, explicó Mabel Bustos, directora Macrozona Norte de la Agencia de  Calidad de la Educación.

Un libro sin recetas

A lo largo de Se puede, segundo libro de la serie que sistematiza estas prácticas, se puede conocer el trabajo que realizan directores para sacar lo mejor de cada miembro de una escuela; profesores con vocación, altas expectativas y profesionalismo; estudiantes que son protagonistas de sus aprendizajes, y apoderados involucrados.

Estas experiencias intentan ser un aporte para el resto de los establecimientos educacionales, pero no son una receta de causa y efecto. “Tenemos conciencia de que no existen recetas para mejorar, no existen caminos únicos que recorrer. Pero sí estamos seguros de que para avanzar hay que cambiar lo que hacemos en el día a día. Cada comunidad educativa es única y debe encontrar su propia forma de enfrentar los desafíos que la interpelan; ser capaz de priorizar y trabajar con intención pedagógica para el desarrollo integral de todos los estudiantes”, enfatizó Bustos.

El director del Colegio Humberstone de Iquique, Antonio López, destacó que “como colegio hemos tenido siempre la idea de explorar nuevos espacios pedagógicos y de innovación metodológica lo que nos ha permitido ir avanzando como institución. Estamos convencidos que en base a las creencias compartidas y a la colaboración los proyectos educativos pueden convertirse en experiencias exitosas y de claridad. Agradecemos que la Agencia de Calidad de la Educación nos destaque entre muchos colegios del país y valorar también que es  el único país en Sudamérica en que tenemos una Agencia”.

Este segundo libro busca sumarse a los esfuerzos desplegados a través de la Reforma Educacional en marcha y, por lo tanto, del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de avanzar hacia un país más inclusivo y que entregue una educación de calidad para todos.

Reeditan diez libros al rescate de la memoria de Tarapacá

Hoy jueves en el salón plenario del Consejo Regional, el Centro Cultural Doña Vicenta realizará la entrega de los primeros diez títulos, con cien ejemplares cada uno, que componen la “Biblioteca histórica de Tarapacá”, puesta en valor de nuestro patrimonio cultural e identitario financiada por el Gobierno Regional.

En el encuentro que dará inicio a las 18 horas, el director del centro cultural e historiador del proyecto, Hrvoj Ostojic, acompañado de la intendenta de Tarapacá, Claudia Rojas, entregarán a bibliotecas de diverso origen los primeros textos reeditados, con el objeto de ponerlos al alcance de toda la comunidad.

Ejemplares únicos con data superior a los cien años y de muy difícil acceso, son los que componen esta colección con títulos como «Iquique desde su fundación hasta nuestros días», «Reseña histórica de Tarapacá» y «Los grandes problemas de la Zona Norte», libros que desde hoy estarán a disposición de “cualquier hijo de vecino, que quiera tener acceso a esa información y no quede reservada solamente para investigadores”, puntualizó Ostojic.